• Psicología Educativa

    Es una rama de la psicología que se dedica al estudio de los procesos de aprendizaje y la enseñanza humana dentro de los centros educativos.

  • Procesos Psicológicos Básicos

    Son indispensables percepción, atención, memoria, emoción, motivación, aprendizaje para la vida del sujeto y conexión con el entorno.

  • Rendimiento Académico

    Es una red de articulaciones cognitivas generadas por el estudiante como factor de medición y predicción de la experiencia educativa.

lunes, 14 de noviembre de 2016

La aventura de aprender. Pablo Rios

Concientizar las deficiencias.  Capitulo 2

EI segundo capítulo nos convida a paseamos par todo un escenario de posibles causas del fracaso escolar bajo la premisa de que conocer nuestras debilidades y deficiencias es requisito para superarlas. Entre las deficiencias estudiadas figuran desde fallas del sistema educativo, en general, hasta problemas de índole individual. 
En principio estas se clasifican en:

Fallas del contexto:
Memorismo
Educadores mal preparados
Copismo
Deficiencias del hogar
Patrones de comportamiento:
Postergar hasta última hora
La primera versión como definitiva
Externabilidad
Desorganización
Inconstancia
Superficialidad

Deficiencias cognitivas:
Baja concentración
Centración
Egocentrismo
Monocausalidad
Percepción episódica de la realidad
Impulsividad y deficiencias verbales 

Factores afectivos y motivacionales:
Bloqueos en el razonamiento
Motivación
Autoestíma
Concientizar las deficienciasAnsiedad

Este capítulo concluye con una tabla de evaluaci6n que nos permite determinar las debilidades que limitan  la adquisici6n del conocimiento.